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追寻人类起源
习作六：写一篇关于“追寻人类起源”的文章或国宝失踪之谜在下面两题中，任选一题。1、在上述讨论的基础上，写一篇作文，题目自拟。例如，“人类起源概说”“神创论”“人类起源神话的魅力”“外星人之我见”。2、我国国宝“北京人”头盖骨在抗日战争时期不幸失踪，举国为之震惊。请搜集有关资料，写成一篇作文，题目就叫“国宝失踪之谜”。我爱我家
习作五：老照片的故事、选择自家最有意义的一件物品叙述一件家庭往事、写一封信详谈自己对“妈妈的唠叨”的看法下面三项活动中任选一项，先与他人交流，然后写成作文。一、老照片的故事家中的相册里，总有一些老照片。这些老照片，往往隐藏着一个个鲜为人知的故事。从这些照片中选出你最感兴趣的一张或一组，事先列出你想了解的问题，然后向家人询问。你一定会对家庭有更多的了解吧。请以“老照片的故事”为题，写一篇作文。二、我探索月球的奥秘
习作四：月球月亮照着你，月亮照着我(第一项必做，二、三项任选其一)1、班上准备一个本子，以“我在月球上的一天”为题，全班同学每天轮流写一段话，进行故事接龙。2、围绕“月球”这一话题，展开想象，写一篇五六百字的文章。3、在你的日记本上，写下你参加这次活动的心得体会。感受自然
习作三：描摹现实世界或相像世界中的一种景致不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人心里都有一幅属于自己的自然图景。画面上也许有万顷碧波，也许有林间小路，也许有当空皓月……请你闭上双眼，感受自然对心灵的呼唤，追寻你心中的自然之梦，然后用生动形象、有感染力的语言把它描述给同学听听，力求把他们也带进你的美景之中。以上活动，都为你提供了一次接近自然、感受漫游语文世界
习作二：“生活处处有语文”给我的启示、我从____中学到了语文、关于规范街头用字的建议或小议荧屏错别字1、“生活处处有语文”给我的启示2、我从__中学到了语文(横线上可以是“报刊”“影视”“游戏”“聊天”等词)3、关于规范街头用字的建议4、小议荧屏错别字这就是我
习作一：这就是我一家刊物组织学生记者团，准备从在校学生中招聘一批小记者。被聘任的同学不但有机会接受专门的培训，而且将有组织地深入社会进行调查采访，小记者采写的文章还可以在该刊物上优先发表。机会等着你，你一定想一试身手。那么，就请准备该刊物举行的面试。在班里组织一次活动，由同学分别扮演“考官”和应聘者，进行一场模拟面试。通过这次活动，每个同学都认识了新同学，也更了解了自己。以“这就是我”为题，写一篇